Las brechas de género en la calidad del empleo en México. Una valoración basada en modelos de lógica difusa

Autores/as

  • Lucio Flores Payán Universidad de Guadalajara, Departamento de Políticas Públicas
  • Iván Alejandro Salas Durazo Universidad de Guadalajara, Instituto de Investigación en Políticas Públicas y Gobierno.

Palabras clave:

calidad del empleo, brechas de género, modelos de lógica difusa, quality of employment, fuzzy logic, gender gaps.

Resumen

En el presente escrito se relacionan las brechas de género con la calidad del empleo para cuantificar los grados de desigualdad en las condiciones laborales a partir del nivel educativo, edad, estado civil, sector  económico, posición de la ocupación y formalidad del empleo.
Metodológicamente, para cuantificar la calidad del empleo se utiliza un modelo basado en conjuntos de lógica difusa que considera las características de la remuneración, estabilidad laboral y prestaciones. Empíricamente, se emplean los microdatos de la ENOE durante el primer trimestre de 2014. La principal aportación consiste en la operacionalización de una herramienta multidimensional que posibilita una apreciación más fina sobre el concepto de desigualdad laboral de género. Se identifica que la escolaridad del nivel superior, particularmente el posgrado, presenta tanto la mayor calidad del empleo como las mayores brechas de género.

Clasificación JEL: E24, C02, C67.

 

Abstract

In this paper, the gender gaps are related to job quality to quantify the degree of inequality in working conditions from educational level, age, marital status, industry, occupation and position of employment formality. To quantify the quality of employment was used a methodology based of fuzzy sets to consider the characteristics of remuneration, job security and benefits model is used. Empirically were used the survey data ENOE corresponding to the first quarter of 2014, principal contribution is the operationalization of a multidimensional tool that allows a finer appreciation of the concept of workplace gender inequality. It is identified that the higher level of schooling, particularly graduate, presented both the highest quality of employment as the largest gender gaps. 

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Biografía del autor/a

  • Lucio Flores Payán, Universidad de Guadalajara, Departamento de Políticas Públicas
    Universidad de Guadalajara, Departamento de Políticas Públicas. Profesor-Investigador de tiempo completo.
  • Iván Alejandro Salas Durazo, Universidad de Guadalajara, Instituto de Investigación en Políticas Públicas y Gobierno.

    Universidad de Guadalajara, Instituto de Investigación en Políticas Públicas y Gobierno. Profesor-Investigador
    de tiempo completo.

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Publicado

2018-04-10

Cómo citar

Las brechas de género en la calidad del empleo en México. Una valoración basada en modelos de lógica difusa. (2018). Análisis Económico, 30(75), 89-112. https://analisiseconomico.azc.uam.mx/index.php/rae/article/view/74

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