El conflicto del método (The conflict of the method)

Autores/as

  • Fernando Jeannot R. Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco

DOI:

https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/ae/2018v33n82/Jeannot

Resumen

La situación actual de la economía mundial hace pertinente releer el debate sobre el método que opuso la Escuela Austríaca a la Histórica Alemana porque su significado fue mucho mayor del que suele atribuírsele en los manuales y otros documentos de difusión.

Clasificación JEL: B15, B25, B40, N01.

 

Abstract


The current situation of the world economy does pertinent to read the debate on the method that objected the Austrian School to the Historical German because your meaning was very much major of the one that in the habit of attributing them in the manuals and other documents of diffusion.

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Biografía del autor/a

Fernando Jeannot R., Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco

Profesor-Investigador de tiempo completo, Departamento de Economía, Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco.

Citas

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Publicado

2018-04-05

Cómo citar

Jeannot R., F. (2018). El conflicto del método (The conflict of the method). Análisis Económico, 33(82), 59–72. https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/ae/2018v33n82/Jeannot