Análisis comparativo del capital humano en Nuevo León y Guerrero: un enfoque minceriano
DOI:
https://doi.org/10.24275/Palabras clave:
Modelo minceriano, Desigualdad, Salario, Capital humano, Descomposición Oaxaca-BlinderResumen
El objetivo de este estudio es estimar los retornos a la educación y la experiencia laboral en dos regiones con niveles constantes de desarrollo en México: Nuevo León y Guerrero. Para ello se emplea la ecuación de Mincer y la descomposición Oaxaca Blinder con datos de la ENIGH 2022. Los resultados del modelo Mincer indican que, a nivel nacional, cada año adicional de educación incrementa el ingreso en 7.3%, en Guerrero, el retorno a la educación es del 10.2% y en Nuevo León es del 7.32%. La descomposición Oaxaca Blinder muestra que la principal fuente de disparidad salarial entre ambas entidades es el nivel educativo del jefe del hogar. En Guerrero, la educación presenta coeficientes negativos, reflejando un mercado laboral precario, mientras que en Nuevo León son positivos y significativos. Los resultados evidencian barreras estructurales que limitan los beneficios del capital humano en contextos de alta marginación.
Clasificación JEL: O11, H74, C33.
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